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Avaliação deve iniciar, acompanhar e fechar o trabalho pedagógico-administrativo

18 jul

A Coordenação Regional de Ensino do Recanto das Emas pauta seu trabalho pela avaliação contínua dos processos e ações desenvolvidas pelas equipes da CRE e das escolas a ela vinculadas. Compreendendo que a avaliação deve iniciar, acompanhar e finalizar todo trabalho pedagógico-administrativo, são realizadas avaliações  com o objetivo de reorientar o planejamento das ações/atividades para o próximo semestre, com vistas à melhoria da qualidade do trabalho educativo como um todo.

Iniciando o processo avaliativo, aconteceu no dia 02 de julho o Fórum de Gestores da CRE/escolas para avaliar o trabalho pedagógico-administrativo realizado pela CRE/Gerências no primeiro semestre de 2013. O momento foi de intenso debate viabilizado pela dinâmica de avaliação da Árvore. As fotos abaixo são elucidativas.

Nesse movimento avaliativo, no dia 09 de julho de 2013 o Bloco Inicial de Alfabetização – BIA e a formação do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC também passaram por uma reflexão que teve como ponto de partida a aplicação de um questionário aos professores, gestores e equipes pedagógicas. No encontro foram analisados os resultados dessa pesquisa avaliativa e apontadas sugestões/estratégias para a melhoria dos aspectos identificados como fragilidades no processo. A expectativa é que a avaliação contribua para a melhoria dos processos de alfabetização nas escolas públicas do Recanto das Emas.

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Verão Pedagógico-Administrativo do Recanto das Emas

11 mar

Dia 06 de março foi realizado mais um  encontro do Verão Pedagógico-Administrativo do Recanto das Emas, na ocasião a Subsecretária de Gestão de Pessoas, Patrícia Jane explanou sobre a composição da SUGEPE e  Lei nº 840, contamos ainda com a parceria da  Eliseth Azevedo,  que veio representando a GEDERE,  orientando os participantes do encontro sobre a descentralização das verbas, mais especificamente do PDAF. 

 

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