Bibliografias

Sugestões de referências bibliográficas para fomentar o estudo e debate sobre os temas da Conferência de Educação Básica do DF

Formação de professores

ARAÚJO, Ivanildo Amaro de. Educação continuada na escola: traços, trilhas e rumos da coordenação pedagógica. Dissertação de Mestrado, FE/UnB, 2000.

CORREIA, J. A. (org.). Formação, sentido, irracionalidade, carreira. Porto: Asa Editora, 1999.

CUNHA, Maria Isabel da. Lugares de formação: tensões entre a academia e o trabalho docente. in DALBEN, Ângela Imaculada L de F. et  al. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. 818 p. (Didática e prática de ensino) Textos selecionados do XV ENDIPE – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino realizado na UFMG, no período de 20 a 23 de abril de 2010.

IMBERNÓN. Francisco. Formação permanente do professorado: novas tendências. São Paulo: Cortez, 2009.

MARQUES, Mário Osório. A formação do profissional da educação. Ijuí: Unijuí, 1992.

SILVA, Edileuza Fernandes da. As práticas pedagógicas de professoras da educação básica: entre a imitação e a criação. In: VEIGA, I.P.A; SILVA, E.F.da. A escola mudou.Que mude a formação de professores! Campinas: Papirus, 2010.

______. A coordenação pedagógica como espaço de organização do trabalho escolar: o que temos e o que queremos. In: VEIGA, I.P.A. Quem sabe faz a hora de construir o projeto político-pedagógico. Campinas: Papirus, 2007.

FERNANDES, Rosana C. de A. A Educação Continuada de professores no espaço e tempo da coordenação pedagógica: avanços e tensões. In: VEIGA, I.P.A. e SILVA, E.F. da (Org.) A Escola mudou. Que mude a formação de professores. 3 ed. Campinas, SP: Papirus, 2010.

Avaliação

DE SORDI, Mara Regina L. Por uma aprendizagem “maiúscula” da avaliação da aprendizagem. in DALBEN, Ângela Imaculada L de F. et  al. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. 870 p. (Didática e prática de ensino) Textos selecionados do XV ENDIPE – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino realizado na

UFMG, no período de 20 a 23 de abril de 2010.

Currículo

MOTA, Carlos e VELOSO, Najla S. B. Currículo e diversidade cultural. Curso de Pedagogia para Professores em Exercício no Início de Escolarização – PIE/UnB/SEEDF, 2003.

SILVA, Tomaz Tadeu.  Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2 ed, 5ª reimp – Belo horizonte: Autêntica, 2003.

Uma resposta to “Bibliografias”

  1. junior 12/05/2012 às 10:53 #

    Ai eu sou José Carlos da 5serie ‘D’ e Eu Adimiro Muito Nossa Escola

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